3èmes journées Cartotête: Cartes mentales : quelle méthodologie pour aborder les représentations socio-spatiales ? – Besançon, 2019

Les troisièmes journées sont dédiées aux questions méthodologiques liées à l’analyse des représentations cognitives de l’espace géographique. En particulier deux axes de réflexion sont retenues :

• Avec quels nouveaux outils construire, réfléchir, discuter des représentations socio-cognitives de l’espace ?
• Qu’apportent les nouvelles technologies, les SIG, le numérique, le web, la vidéo… en facilitant l’enregistrement et la diffusion de représentations spatiales individuelles et collectives, ainsi qu’en favorisant la collaboration et l’interaction dans leur construction ? Par ex. : sur une tablette, des données pointées au fur et à mesure (ce qui plaît ou ne plaît pas) puis retranscrites par la suite avec un logiciel informatique (géoportail, openstreetmap, uMap, framacartes…).

Les actes des journées sont disponibles ici.

Comité d’organisation :

• Anne Griffond-Boitier, Université de Franche-Comté, ThéMA
• Florian Litot, Ingénieur d’étude en informatique, Université de Franche-Comté
• Sophie Mariani-Rousset, Université de Franche-Comté, ELLIADD
• Damien Roy, Ingénieur d’étude en géomatique, Université de Franche-Comté

Comité scientifique :

• Anne-Christine Bronner, Ingénieur CNRS, UMR SAGE, Strasbourg
• Anne-Sophie Calinon, MCF socio-linguistique, Université de Franche-Comté, CRIT
• Sandrine Depeau, chargée de recherches en psychologie environnementale, UMR ESO
• Sylvain Dernat, Ingénieur d’études INRA, UMR Territoires, Clermont-Ferrand
• Pierre Dias, Docteur en Psychologie, Université d’Amiens
• Anne Griffond-Boitier, MCF géographie, Université de Franche-Comté, ThéMA
• Sylvie Lardon, Directrice de recherche à l’INRA, UMR Métafort, Clermont-Ferrand
• Sophie Mariani-Rousset, MCF psycho-sociale, Université de Franche-Comté, ELLIADD
• Thierry Ramadier, Directeur de recherche CNRS, UMR SAGE, Strasbourg

Le programme de la journée, ainsi que les posters présentés sont disponibles ici.

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